太原大学教育学院学报
太原大學教育學院學報
태원대학교육학원학보
JOURNAL OF EDUCATION INSTITUTE OF TAIYUAN UNIVERSITY
2007年
1期
100-101
,共2页
辩证唯物主义%物理教学%课堂教学
辯證唯物主義%物理教學%課堂教學
변증유물주의%물리교학%과당교학
在物理课堂教学中,教师应结合物理知识教学对学生进行辩证唯物主义物质观、运动观世界观的教育,内因与外因的关系、对立统一关系、量变与质变的关系规律的教育,要以辩证唯物主义思想贯穿物理教学的始终.
在物理課堂教學中,教師應結閤物理知識教學對學生進行辯證唯物主義物質觀、運動觀世界觀的教育,內因與外因的關繫、對立統一關繫、量變與質變的關繫規律的教育,要以辯證唯物主義思想貫穿物理教學的始終.
재물리과당교학중,교사응결합물리지식교학대학생진행변증유물주의물질관、운동관세계관적교육,내인여외인적관계、대립통일관계、량변여질변적관계규률적교육,요이변증유물주의사상관천물리교학적시종.
