工业技术与职业教育
工業技術與職業教育
공업기술여직업교육
INDUSTRIAL TECHNOLOGY AND VOCATIONAL EDUCATION
2011年
4期
19-21
,共3页
“定位双元.双教师授课制”%教学模式%实践探索
“定位雙元.雙教師授課製”%教學模式%實踐探索
“정위쌍원.쌍교사수과제”%교학모식%실천탐색
"duality and double-qualified teachers teaching system"%teaching mode%practical exploration
本文从职业院校课程教学模式改革的角度出发,结合陶瓷艺术设计专业课程的教学实践,对本学院艺术设计系实施"定位双元.双教师授课制"职业教学模式的做法与成效进行了总结。
本文從職業院校課程教學模式改革的角度齣髮,結閤陶瓷藝術設計專業課程的教學實踐,對本學院藝術設計繫實施"定位雙元.雙教師授課製"職業教學模式的做法與成效進行瞭總結。
본문종직업원교과정교학모식개혁적각도출발,결합도자예술설계전업과정적교학실천,대본학원예술설계계실시"정위쌍원.쌍교사수과제"직업교학모식적주법여성효진행료총결。
From the view of teaching mode innovation in Vocational colleges,combining the teaching practice of ceramic art design speciality curriculum,this article summarizes the method and effect of teaching mode of " duality and double-qualified teachers teaching system" in the department of Art Design in Tangshan Polytechnic College.