CAJ | 학술논문

目的探讨中学生心理问题与家庭因素的关系,发现主要危险因素,为有效防治提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)、父母养育方式评价量表(EMBU)及自编的调查问卷对哈尔滨市及其所辖县(市)的初高中学生855名(男生453名,女生402名)进行统一问卷调查.结果经多因素分析:与学生心理问题发生有关的家庭危险因素依次为父母教养方式得分总和、父亲对孩子缺乏情感温暖理解和父亲嗜好多.典型相关分析表明:父母教养方式不良与学生心理问题发生的关系密切.结论中学生心理问题较多,父亲素质低、父母教养方式不良是主要危险因素.
목적탐토중학생심리문제여가정인소적관계,발현주요위험인소,위유효방치제공의거.방법채용증상자평량표(SCL-90)、부모양육방식평개량표(EMBU)급자편적조사문권대합이빈시급기소할현(시)적초고중학생855명(남생453명,녀생402명)진행통일문권조사.결과경다인소분석:여학생심리문제발생유관적가정위험인소의차위부모교양방식득분총화、부친대해자결핍정감온난리해화부친기호다.전형상관분석표명:부모교양방식불량여학생심리문제발생적관계밀절.결론중학생심리문제교다,부친소질저、부모교양방식불량시주요위험인소.