基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2012年
10期
764-765
,共2页
孙素霞%毛丽梅%邓红%楚心唯%查龙应
孫素霞%毛麗梅%鄧紅%楚心唯%查龍應
손소하%모려매%산홍%초심유%사룡응
儿童少年卫生学%教学方法%TBL教学模式%传统教学模式
兒童少年衛生學%教學方法%TBL教學模式%傳統教學模式
인동소년위생학%교학방법%TBL교학모식%전통교학모식
以团队为基础的学习(Team based leaning,TBL)是一种新型的教学模式,是以学生主动学习为主,学生讨论和教师讲授相结合的一种教学方法,可充分激发学生的学习兴趣,培养学生的团队合作精神.TBL教学已经在国内外多个医学院校进行尝试,并取得良好的教学效果.为探讨TBL教学模式在儿童少年卫生学理论教学中的效果,在2008级预防医学中应用TBL教学模式,并将TBL教学效果与传统的教学模式进行综合性的比较评价.
以糰隊為基礎的學習(Team based leaning,TBL)是一種新型的教學模式,是以學生主動學習為主,學生討論和教師講授相結閤的一種教學方法,可充分激髮學生的學習興趣,培養學生的糰隊閤作精神.TBL教學已經在國內外多箇醫學院校進行嘗試,併取得良好的教學效果.為探討TBL教學模式在兒童少年衛生學理論教學中的效果,在2008級預防醫學中應用TBL教學模式,併將TBL教學效果與傳統的教學模式進行綜閤性的比較評價.
이단대위기출적학습(Team based leaning,TBL)시일충신형적교학모식,시이학생주동학습위주,학생토론화교사강수상결합적일충교학방법,가충분격발학생적학습흥취,배양학생적단대합작정신.TBL교학이경재국내외다개의학원교진행상시,병취득량호적교학효과.위탐토TBL교학모식재인동소년위생학이론교학중적효과,재2008급예방의학중응용TBL교학모식,병장TBL교학효과여전통적교학모식진행종합성적비교평개.
