齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2007年
6期
766-767
,共2页
精神科%健康教育
精神科%健康教育
정신과%건강교육
目的 探讨对精神病患者实施健康教育的方法 ,提高患者的依从性,和谐护患关系,防范医疗纠纷.方法 以护理程序为框架,评估教育对象、确定教育内容、完善教育措施.结果 患者依从性提高,住院时间缩短;患者满意度提高,护患纠纷减少.结论 对精神病患者实施健康教育能提高患者依从性,主动的干预措施能有效防范护患纠纷.
目的 探討對精神病患者實施健康教育的方法 ,提高患者的依從性,和諧護患關繫,防範醫療糾紛.方法 以護理程序為框架,評估教育對象、確定教育內容、完善教育措施.結果 患者依從性提高,住院時間縮短;患者滿意度提高,護患糾紛減少.結論 對精神病患者實施健康教育能提高患者依從性,主動的榦預措施能有效防範護患糾紛.
목적 탐토대정신병환자실시건강교육적방법 ,제고환자적의종성,화해호환관계,방범의료규분.방법 이호리정서위광가,평고교육대상、학정교육내용、완선교육조시.결과 환자의종성제고,주원시간축단;환자만의도제고,호환규분감소.결론 대정신병환자실시건강교육능제고환자의종성,주동적간예조시능유효방범호환규분.
