国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2010年
1期
84-91
,共8页
法人%学校法人%法人分类%比较研究
法人%學校法人%法人分類%比較研究
법인%학교법인%법인분류%비교연구
法人是指获得了私法上法律人格的团体.它是一种社会组织,拥有独立的财产,能独立承担民事责任,能以自己的名义参加民事活动.大陆法系和英美法系国家对学校法人分别有不同的分类,但各国对学校法人的分类都同时受到该国法律传统和教育发展历史传统的影响.按照我国法律对法人的分类界定,学校应当属于事业单位法人.现实中,我国的公办学校是按照事业单位法人对待的,而民办学校的法人类属和法律性质则显得模糊不清.无论公办学校还是民办学校,都面临着法律地位不明确的处境.这在一定程度上影响了学校的发展,需要采取相应措施加以解决.
法人是指穫得瞭私法上法律人格的糰體.它是一種社會組織,擁有獨立的財產,能獨立承擔民事責任,能以自己的名義參加民事活動.大陸法繫和英美法繫國傢對學校法人分彆有不同的分類,但各國對學校法人的分類都同時受到該國法律傳統和教育髮展歷史傳統的影響.按照我國法律對法人的分類界定,學校應噹屬于事業單位法人.現實中,我國的公辦學校是按照事業單位法人對待的,而民辦學校的法人類屬和法律性質則顯得模糊不清.無論公辦學校還是民辦學校,都麵臨著法律地位不明確的處境.這在一定程度上影響瞭學校的髮展,需要採取相應措施加以解決.
법인시지획득료사법상법률인격적단체.타시일충사회조직,옹유독립적재산,능독립승담민사책임,능이자기적명의삼가민사활동.대륙법계화영미법계국가대학교법인분별유불동적분류,단각국대학교법인적분류도동시수도해국법률전통화교육발전역사전통적영향.안조아국법률대법인적분류계정,학교응당속우사업단위법인.현실중,아국적공판학교시안조사업단위법인대대적,이민판학교적법인류속화법률성질칙현득모호불청.무론공판학교환시민판학교,도면림착법률지위불명학적처경.저재일정정도상영향료학교적발전,수요채취상응조시가이해결.
