佛山科学技术学院学报（社会科学版）
彿山科學技術學院學報（社會科學版）
불산과학기술학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF FOSHAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2011年
3期
89-93
,共5页
阅读%阅读率%教师
閱讀%閱讀率%教師
열독%열독솔%교사
学校层次对教师的阅读有明显的影响,总体上,大学教师纸质图书的阅读率高于中学教师,中学教师的阅读率高于小学教师,专著和专业期刊的阅读率情况与此相似.性别和年龄因素对阅读也有一定的影响;而网络在线阅读将成为最有影响力的阅读方式.
學校層次對教師的閱讀有明顯的影響,總體上,大學教師紙質圖書的閱讀率高于中學教師,中學教師的閱讀率高于小學教師,專著和專業期刊的閱讀率情況與此相似.性彆和年齡因素對閱讀也有一定的影響;而網絡在線閱讀將成為最有影響力的閱讀方式.
학교층차대교사적열독유명현적영향,총체상,대학교사지질도서적열독솔고우중학교사,중학교사적열독솔고우소학교사,전저화전업기간적열독솔정황여차상사.성별화년령인소대열독야유일정적영향;이망락재선열독장성위최유영향력적열독방식.
