天水师范学院学报
天水師範學院學報
천수사범학원학보
JOURNAL OF TIANSHUI NORMAL UNIVERSITY
2011年
2期
72-75
,共4页
顶岗支教实习%探索%实践
頂崗支教實習%探索%實踐
정강지교실습%탐색%실천
高等师范院校师范生通过顶岗支教实习的方式来完成教育实习任务,是实现教师教育职前职后培养一体化的途径,在提高实习学生的教师教育技能和综合素质的同时,也在一定程度上缓解了农村中小学教师结构性短缺的现状.天水师范学院经过三年多对顶岗支教实习工作的探索和实践,形成了一套适合于本校的工作思路和保障措施,取得了一系列的实际成效;同时,还存在地方教育主管部门缺乏顶岗支教实习相关保障制度和措施、中小学教师和学生家长对顶岗支教有偏见以及学校选派的指导教师能力不足等一系列亟待解决的问题.
高等師範院校師範生通過頂崗支教實習的方式來完成教育實習任務,是實現教師教育職前職後培養一體化的途徑,在提高實習學生的教師教育技能和綜閤素質的同時,也在一定程度上緩解瞭農村中小學教師結構性短缺的現狀.天水師範學院經過三年多對頂崗支教實習工作的探索和實踐,形成瞭一套適閤于本校的工作思路和保障措施,取得瞭一繫列的實際成效;同時,還存在地方教育主管部門缺乏頂崗支教實習相關保障製度和措施、中小學教師和學生傢長對頂崗支教有偏見以及學校選派的指導教師能力不足等一繫列亟待解決的問題.
고등사범원교사범생통과정강지교실습적방식래완성교육실습임무,시실현교사교육직전직후배양일체화적도경,재제고실습학생적교사교육기능화종합소질적동시,야재일정정도상완해료농촌중소학교사결구성단결적현상.천수사범학원경과삼년다대정강지교실습공작적탐색화실천,형성료일투괄합우본교적공작사로화보장조시,취득료일계렬적실제성효;동시,환존재지방교육주관부문결핍정강지교실습상관보장제도화조시、중소학교사화학생가장대정강지교유편견이급학교선파적지도교사능력불족등일계렬극대해결적문제.
