改革与开放
改革與開放
개혁여개방
REFORM & OPENNING
2011年
16期
171-172
,共2页
对新媒体与高校学生工作的关联及其基本特征进行了论述,认为具体传播主体的多样性、交互性、非理性情绪蔓延、内容带有煽动性质等特点,认为高校应加强突发事件学生舆情监督:熟悉和正确运用新媒体、及时利用主流媒体发布管理者对突发事件的态度、建立学校发言人制度、加强高校宣传部门和学生工作部门的公信力建设、学校领导积极主动参与舆论引导等几个方面来做好突发事件的学生舆情监督.
對新媒體與高校學生工作的關聯及其基本特徵進行瞭論述,認為具體傳播主體的多樣性、交互性、非理性情緒蔓延、內容帶有煽動性質等特點,認為高校應加彊突髮事件學生輿情鑑督:熟悉和正確運用新媒體、及時利用主流媒體髮佈管理者對突髮事件的態度、建立學校髮言人製度、加彊高校宣傳部門和學生工作部門的公信力建設、學校領導積極主動參與輿論引導等幾箇方麵來做好突髮事件的學生輿情鑑督.
대신매체여고교학생공작적관련급기기본특정진행료논술,인위구체전파주체적다양성、교호성、비이성정서만연、내용대유선동성질등특점,인위고교응가강돌발사건학생여정감독:숙실화정학운용신매체、급시이용주류매체발포관리자대돌발사건적태도、건립학교발언인제도、가강고교선전부문화학생공작부문적공신력건설、학교령도적겁주동삼여여론인도등궤개방면래주호돌발사건적학생여정감독.
