实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2012年
5期
6-9
,共4页
董有尔%郜江瑞%王彦华%解光亮
董有爾%郜江瑞%王彥華%解光亮
동유이%고강서%왕언화%해광량
研究性实验教学%教学模式%四模式连动
研究性實驗教學%教學模式%四模式連動
연구성실험교학%교학모식%사모식련동
山西大学物理实验中心被教育部批准为国家级实验教学示范中心后,为了加强基础研究性实验教学,利用优势学科的学术资源,建立了背景反思、设计互动、研究自主和项目践行四种教学模式连动的实验教学新体系,使研究性学习的理念和方法始终贯穿在实验的各个环节之中,全过程开展研究性实验教学,带动了实验教学的全面改革,人才培养质量显著提高.
山西大學物理實驗中心被教育部批準為國傢級實驗教學示範中心後,為瞭加彊基礎研究性實驗教學,利用優勢學科的學術資源,建立瞭揹景反思、設計互動、研究自主和項目踐行四種教學模式連動的實驗教學新體繫,使研究性學習的理唸和方法始終貫穿在實驗的各箇環節之中,全過程開展研究性實驗教學,帶動瞭實驗教學的全麵改革,人纔培養質量顯著提高.
산서대학물리실험중심피교육부비준위국가급실험교학시범중심후,위료가강기출연구성실험교학,이용우세학과적학술자원,건립료배경반사、설계호동、연구자주화항목천행사충교학모식련동적실험교학신체계,사연구성학습적이념화방법시종관천재실험적각개배절지중,전과정개전연구성실험교학,대동료실험교학적전면개혁,인재배양질량현저제고.
