林雯倩%郑素娥%梁元%岑多养%李克勤%张毅杰 林雯倩%鄭素娥%樑元%岑多養%李剋勤%張毅傑
림문천%정소아%량원%잠다양%리극근%장의걸
2011년 超声波弹道碎石清石系统治疗胆石症24例临床分析 超聲波彈道碎石清石繫統治療膽石癥24例臨床分析 초성파탄도쇄석청석계통치료담석증24례림상분석
2011년 超声波弹道碎石清石系统治疗胆石症24例分析 超聲波彈道碎石清石繫統治療膽石癥24例分析 초성파탄도쇄석청석계통치료담석증24례분석
2010년 肝胆结石102例再次手术的临床分析及治疗 肝膽結石102例再次手術的臨床分析及治療 간담결석102례재차수술적림상분석급치료
2009년 单纯补片在基层医院腹股沟疝治疗中的应用 單純補片在基層醫院腹股溝疝治療中的應用 단순보편재기층의원복고구산치료중적응용
2009년 疤复新局部喷涂对甲状腺术后切口瘢痕增生的影响 疤複新跼部噴塗對甲狀腺術後切口瘢痕增生的影響 파복신국부분도대갑상선술후절구반흔증생적영향
2009년 大肠癌根治术后腹腔免疫治疗的临床研究 大腸癌根治術後腹腔免疫治療的臨床研究 대장암근치술후복강면역치료적림상연구
2005년 无张力疝修补术在腹股沟嵌顿疝中的临床应用 無張力疝脩補術在腹股溝嵌頓疝中的臨床應用 무장력산수보술재복고구감돈산중적림상응용
2009년 金融危机形势下如何做好职工思想政治工作 金融危機形勢下如何做好職工思想政治工作 금융위궤형세하여하주호직공사상정치공작
2009년 疤复新局部喷涂对甲状腺术后切口瘢痕增生的影响 疤複新跼部噴塗對甲狀腺術後切口瘢痕增生的影響 파복신국부분도대갑상선술후절구반흔증생적영향
2008년 微波照射加肤阴洁外敷治疗压疮的效果观察 微波照射加膚陰潔外敷治療壓瘡的效果觀察 미파조사가부음길외부치료압창적효과관찰
2008년 晚上睡前拔除尿管并会阴抹洗促进排尿的效果观察 晚上睡前拔除尿管併會陰抹洗促進排尿的效果觀察 만상수전발제뇨관병회음말세촉진배뇨적효과관찰
2008년 口服利多卡因提高胃管置管成功率的护理 口服利多卡因提高胃管置管成功率的護理 구복리다잡인제고위관치관성공솔적호리
2016년 基于计算机辅助骨科技术的腓骨远端形态学特征研究及其临床意义 基于計算機輔助骨科技術的腓骨遠耑形態學特徵研究及其臨床意義 기우계산궤보조골과기술적비골원단형태학특정연구급기림상의의
2015년 循环流化床锅炉自动控制系统的设计分析 循環流化床鍋爐自動控製繫統的設計分析 순배류화상과로자동공제계통적설계분석
2015년 刍议基于ZigBee技术的温室无线智能控制终端的开发 芻議基于ZigBee技術的溫室無線智能控製終耑的開髮 추의기우ZigBee기술적온실무선지능공제종단적개발
2015년 基于云制造的设备故障诊断服务平台研究 基于雲製造的設備故障診斷服務平檯研究 기우운제조적설비고장진단복무평태연구
2015년 基于EMD和包络解调的轴承故障诊断系统研究 基于EMD和包絡解調的軸承故障診斷繫統研究 기우EMD화포락해조적축승고장진단계통연구
2016년 湖南省幼儿园园长信息技术领导力现状调查分析 湖南省幼兒園園長信息技術領導力現狀調查分析 호남성유인완완장신식기술령도력현상조사분석
2016년 内置式电磁搅拌结晶器在线快速更换解决方案 內置式電磁攪拌結晶器在線快速更換解決方案 내치식전자교반결정기재선쾌속경환해결방안
2016년 多断面方坯连铸机钢坯自动切割技术研究与应用 多斷麵方坯連鑄機鋼坯自動切割技術研究與應用 다단면방배련주궤강배자동절할기술연구여응용
2015년 基于CDIO理念的机械优化设计课程教学实践 基于CDIO理唸的機械優化設計課程教學實踐 기우CDIO이념적궤계우화설계과정교학실천
2015년 六年制农村小学教师培养模式:背景、特质及构建策略 六年製農村小學教師培養模式:揹景、特質及構建策略 륙년제농촌소학교사배양모식:배경、특질급구건책략
2016년 城市地铁钻爆法施工监控量测技术应用研究 城市地鐵鑽爆法施工鑑控量測技術應用研究 성시지철찬폭법시공감공량측기술응용연구
2016년 基于workbench的baja赛车车架有限元分析 基于workbench的baja賽車車架有限元分析 기우workbench적baja새차차가유한원분석
2015년 小针刀联合超短波治疗慢性膝关节炎疗效观察 小針刀聯閤超短波治療慢性膝關節炎療效觀察 소침도연합초단파치료만성슬관절염료효관찰
2015년 真空冷冻干燥设备的发展趋势及其在石化领域的应用趋势分析 真空冷凍榦燥設備的髮展趨勢及其在石化領域的應用趨勢分析 진공냉동간조설비적발전추세급기재석화영역적응용추세분석
2015년 问题 探究 受挫 再探究——对一道高考试题的探究性学习 問題 探究 受挫 再探究——對一道高攷試題的探究性學習 문제 탐구 수좌 재탐구——대일도고고시제적탐구성학습