CAJ | 학술논문

目的:对29名孤独症儿童进行3年随访及相关康复情况调查.方法:对家长进行康复相关情况的访谈,对患儿进行Gesell量表和孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)量表检查.结果:随访到完整资料的22名孤独症儿童中,45.5%从未接受过康复,66.7%在4-6岁时才开始康复,41.7%患儿父母未接受过康复方面的业务培训,接受过康复的患儿回到家中仅有41.7%按照专业人员要求继续系统训练,家庭训练中最大的困难是患儿不配合,患儿未接受康复训练的原因主要是费用过高.与3年前相比.大部分患儿各种能力及一半患儿核心症状都得到改善,改善比例最高和最低的领域分别是大运动和核心症状.接受过康复的患儿比未接受过康复的患儿适应性和言语改善明显较好.结论:康复可以改善患儿的短期预后,但患儿的早期康复时机未得到充分利用,家长缺乏相关知识,也受到经济等客观条件的制约.
목적:대29명고독증인동진행3년수방급상관강복정황조사.방법:대가장진행강복상관정황적방담,대환인진행Gesell량표화고독증평정량표(childhood autism rating scale,CARS)량표검사.결과:수방도완정자료적22명고독증인동중,45.5%종미접수과강복,66.7%재4-6세시재개시강복,41.7%환인부모미접수과강복방면적업무배훈,접수과강복적환인회도가중부유41.7%안조전업인원요구계속계통훈련,가정훈련중최대적곤난시환인불배합,환인미접수강복훈련적원인주요시비용과고.여3년전상비.대부분환인각충능력급일반환인핵심증상도득도개선,개선비례최고화최저적영역분별시대운동화핵심증상.접수과강복적환인비미접수과강복적환인괄응성화언어개선명현교호.결론:강복가이개선환인적단기예후,단환인적조기강복시궤미득도충분이용,가장결핍상관지식,야수도경제등객관조건적제약.