科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2011年
12期
74-75
,共2页
教学民主%参与意识%因材施教
教學民主%參與意識%因材施教
교학민주%삼여의식%인재시교
长期以来.由于职业中专的学生在生源质量上出现了大幅度的滑坡,数学成绩对一些职专院校也仅做参考,使得学生对数学学习持消极态度,数学基础差导致学生对学习数学丧失了主观学习的兴趣.事实上学生本身是有主动性积极性的人,他们能够能动地反映客观事物.他们的学习动机、兴趣、意志等都直接影响学习的效果.因此,在数学教学中必须发挥学生的主体作用,这样他们的数学学习在一定条件下是可以改善的.
長期以來.由于職業中專的學生在生源質量上齣現瞭大幅度的滑坡,數學成績對一些職專院校也僅做參攷,使得學生對數學學習持消極態度,數學基礎差導緻學生對學習數學喪失瞭主觀學習的興趣.事實上學生本身是有主動性積極性的人,他們能夠能動地反映客觀事物.他們的學習動機、興趣、意誌等都直接影響學習的效果.因此,在數學教學中必鬚髮揮學生的主體作用,這樣他們的數學學習在一定條件下是可以改善的.
장기이래.유우직업중전적학생재생원질량상출현료대폭도적활파,수학성적대일사직전원교야부주삼고,사득학생대수학학습지소겁태도,수학기출차도치학생대학습수학상실료주관학습적흥취.사실상학생본신시유주동성적겁성적인,타문능구능동지반영객관사물.타문적학습동궤、흥취、의지등도직접영향학습적효과.인차,재수학교학중필수발휘학생적주체작용,저양타문적수학학습재일정조건하시가이개선적.
