中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2011年
23期
85-86
,共2页
个体化健康教育%腹膜透析%病人管理
箇體化健康教育%腹膜透析%病人管理
개체화건강교육%복막투석%병인관리
目的 探讨腹膜透析患者管理中个体化健康教育方法及效果.方法 将我院2007年1月至2010年12月行C A P D治疗的157名腹膜透析患者纳入本研究,其中,2009年1月至2010年11月腹膜透析病人76例纳入实验组,2007年1月至2008年12月行C A P D治疗的81例患者纳入对照组,我院腹膜透析专职护士对实验组进行认知能力、行为能力评估,制定个体化健康教育方案,在住院期间,对手术置管后病人及家属进行操作培训、居家腹膜透析环境要求培训,考核合格后出院,出院后进行及时的家访和电话随访,对照组进行传统的健康教育.比较实施个体化健康教育前后病人腹膜透析相关知识问卷得分及腹膜相关性腹膜炎发生率.结果 实施个体化健康教育后病人腹膜透析相关知识问卷得分提高(P<0.05),相关性腹膜炎的发生率降低(P<0.05)结论个体化健康教育能提高病人对腹膜透析相关知识的了解,并可有效降低腹膜透析相关性腹膜炎的发生率.
目的 探討腹膜透析患者管理中箇體化健康教育方法及效果.方法 將我院2007年1月至2010年12月行C A P D治療的157名腹膜透析患者納入本研究,其中,2009年1月至2010年11月腹膜透析病人76例納入實驗組,2007年1月至2008年12月行C A P D治療的81例患者納入對照組,我院腹膜透析專職護士對實驗組進行認知能力、行為能力評估,製定箇體化健康教育方案,在住院期間,對手術置管後病人及傢屬進行操作培訓、居傢腹膜透析環境要求培訓,攷覈閤格後齣院,齣院後進行及時的傢訪和電話隨訪,對照組進行傳統的健康教育.比較實施箇體化健康教育前後病人腹膜透析相關知識問捲得分及腹膜相關性腹膜炎髮生率.結果 實施箇體化健康教育後病人腹膜透析相關知識問捲得分提高(P<0.05),相關性腹膜炎的髮生率降低(P<0.05)結論箇體化健康教育能提高病人對腹膜透析相關知識的瞭解,併可有效降低腹膜透析相關性腹膜炎的髮生率.
목적 탐토복막투석환자관리중개체화건강교육방법급효과.방법 장아원2007년1월지2010년12월행C A P D치료적157명복막투석환자납입본연구,기중,2009년1월지2010년11월복막투석병인76례납입실험조,2007년1월지2008년12월행C A P D치료적81례환자납입대조조,아원복막투석전직호사대실험조진행인지능력、행위능력평고,제정개체화건강교육방안,재주원기간,대수술치관후병인급가속진행조작배훈、거가복막투석배경요구배훈,고핵합격후출원,출원후진행급시적가방화전화수방,대조조진행전통적건강교육.비교실시개체화건강교육전후병인복막투석상관지식문권득분급복막상관성복막염발생솔.결과 실시개체화건강교육후병인복막투석상관지식문권득분제고(P<0.05),상관성복막염적발생솔강저(P<0.05)결론개체화건강교육능제고병인대복막투석상관지식적료해,병가유효강저복막투석상관성복막염적발생솔.
