护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2011年
23期
137-138
,共2页
MRI%健康教育%儿童
MRI%健康教育%兒童
MRI%건강교육%인동
目的:探讨对MRI检查患儿及家长健康教育的效果.方法:将进行MRI检查的600例患儿随机分为教育组和对照组各300例,对教育组患儿及家长采用个体指导、示范性教育、文字宣传栏等方式进行健康教育,内容包括:MRI检查的目的、要求、配合知识及注意事项等.对照组采用传统的护理方法.结果:教育组家长及患儿对MRI检查有了进一步的了解,能较好的配合检查,使检查的准确率得到提高.各项指标均显著优于对照组(P<0.01).结论:健康教育不仅能够帮助患儿及家长积极配合检查,而且可以获得更好的诊断图像.
目的:探討對MRI檢查患兒及傢長健康教育的效果.方法:將進行MRI檢查的600例患兒隨機分為教育組和對照組各300例,對教育組患兒及傢長採用箇體指導、示範性教育、文字宣傳欄等方式進行健康教育,內容包括:MRI檢查的目的、要求、配閤知識及註意事項等.對照組採用傳統的護理方法.結果:教育組傢長及患兒對MRI檢查有瞭進一步的瞭解,能較好的配閤檢查,使檢查的準確率得到提高.各項指標均顯著優于對照組(P<0.01).結論:健康教育不僅能夠幫助患兒及傢長積極配閤檢查,而且可以穫得更好的診斷圖像.
목적:탐토대MRI검사환인급가장건강교육적효과.방법:장진행MRI검사적600례환인수궤분위교육조화대조조각300례,대교육조환인급가장채용개체지도、시범성교육、문자선전란등방식진행건강교육,내용포괄:MRI검사적목적、요구、배합지식급주의사항등.대조조채용전통적호리방법.결과:교육조가장급환인대MRI검사유료진일보적료해,능교호적배합검사,사검사적준학솔득도제고.각항지표균현저우우대조조(P<0.01).결론:건강교육불부능구방조환인급가장적겁배합검사,이차가이획득경호적진단도상.
