CAJ | 학술논문

万方数据

剑南文学：下半月 검남문학：하반월

2011年 6期 175-175 ,共1页

程从军程從軍

정종군

生物教学%培养%学习兴趣%初中%创设情境%集中精力%生物知识%爱因斯坦生物教學%培養%學習興趣%初中%創設情境%集中精力%生物知識%愛因斯坦
생물교학%배양%학습흥취%초중%창설정경%집중정력%생물지식%애인사탄

学生学习生物往往枯燥无味,学生难以集中精力听生物课,教师在教学中如何创设情境,让学生在感兴趣的情境中学习生物知识,体验和理解生物,从而激发和培养学生的学习兴趣。爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师。＂学生只有对学习产生了兴趣;才会变＂要我学＂为＂我要学＂,变＂苦学＂为＂乐学＂。
학생학습생물왕왕고조무미,학생난이집중정력은생물과,교사재교학중여하창설정경,양학생재감흥취적정경중학습생물지식,체험화리해생물,종이격발화배양학생적학습흥취。애인사탄설과：＂흥취시최호적로사。＂학생지유대학습산생료흥취;재회변＂요아학＂위＂아요학＂,변＂고학＂위＂악학＂。