美国教育博士学位的背景与发展
미국교육박사학위적배경여발전
The Background and Development of the Ed.D. Program in the U.S.
  • 万方数据
    复旦教育论坛 복단교육론단
    FUDAN EDUCATION FORUM
    2009年 3期 78-82 ,共5页

    陈粤秀%Ellen Goldring%Catherine Loss

    진월수%Ellen Goldring%Catherine Loss

    美国%教育博士%皮博迪学院 美國%教育博士%皮博迪學院
    미국%교육박사%피박적학원
    本文简要记载美国基础教育在改革大环境中对领导管理人员专业培训的需要,以皮博迪学院教育博士学位的定位框架和规格标准为例,在治学宗旨、办学对象、教学方式等方面综述当前美国学术界对教育博士的定位和改良的探讨,为中国高校探索教育领导管理专业学位的设置和发展提供参考.
    본문간요기재미국기출교육재개혁대배경중대령도관리인원전업배훈적수요,이피박적학원교육박사학위적정위광가화규격표준위례,재치학종지、판학대상、교학방식등방면종술당전미국학술계대교육박사적정위화개량적탐토,위중국고교탐색교육령도관리전업학위적설치화발전제공삼고.
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