四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2010年
4期
43-45
,共3页
注意缺陷多动障碍(ADHD)%学校干预
註意缺陷多動障礙(ADHD)%學校榦預
주의결함다동장애(ADHD)%학교간예
回顾了国内外关于学校开展儿童注意缺陷多动障碍(简称ADHD)干预的研究,对ADHD的治疗和干预研究现状以及学校开展干预的措施进行了总结,其中包括单项干预措施和综合干预措施.最后作出结论,相对其他ADHD干预,学校干预对于改善ADHD学生的人际交往以及提高其学业成绩更具有优势.
迴顧瞭國內外關于學校開展兒童註意缺陷多動障礙(簡稱ADHD)榦預的研究,對ADHD的治療和榦預研究現狀以及學校開展榦預的措施進行瞭總結,其中包括單項榦預措施和綜閤榦預措施.最後作齣結論,相對其他ADHD榦預,學校榦預對于改善ADHD學生的人際交往以及提高其學業成績更具有優勢.
회고료국내외관우학교개전인동주의결함다동장애(간칭ADHD)간예적연구,대ADHD적치료화간예연구현상이급학교개전간예적조시진행료총결,기중포괄단항간예조시화종합간예조시.최후작출결론,상대기타ADHD간예,학교간예대우개선ADHD학생적인제교왕이급제고기학업성적경구유우세.
