2015년 让经验的成长具有迁移的灵性——"分数与除法的关系"教学新探索 讓經驗的成長具有遷移的靈性——"分數與除法的關繫"教學新探索 양경험적성장구유천이적령성——"분수여제법적관계"교학신탐색

2015년 关于带犬民警职业风险与保障的思考 關于帶犬民警職業風險與保障的思攷 관우대견민경직업풍험여보장적사고

2014년 直观地学:回归基于学生的数学学习方式 直觀地學:迴歸基于學生的數學學習方式 직관지학:회귀기우학생적수학학습방식

2014년 谨防回到“双基”教学的老路--对一节青年教师公开课的评析 謹防迴到“雙基”教學的老路--對一節青年教師公開課的評析 근방회도“쌍기”교학적로로--대일절청년교사공개과적평석

2014년 新课标下对数量关系教学的理性认识 新課標下對數量關繫教學的理性認識 신과표하대수량관계교학적이성인식

2014년 数学教学要突出数学本质 數學教學要突齣數學本質 수학교학요돌출수학본질

2013년 让直观丰盈学生的数学活动经验 讓直觀豐盈學生的數學活動經驗 양직관봉영학생적수학활동경험

2013년 初中英语教学导入策略 初中英語教學導入策略 초중영어교학도입책략

2013년 以学生为主体的初中英语有效阅读方法研究 以學生為主體的初中英語有效閱讀方法研究 이학생위주체적초중영어유효열독방법연구

2013년 精确数与近似数之辨析 精確數與近似數之辨析 정학수여근사수지변석

2013년 苯并咪唑衍生配体锌-铕(或铽)异金属双核配合物的合成、结构与光学性质 苯併咪唑衍生配體鋅-銪(或鋱)異金屬雙覈配閤物的閤成、結構與光學性質 분병미서연생배체자-유(혹특)이금속쌍핵배합물적합성、결구여광학성질

2012년 黑糯玉米(Zea mays L.ceretina kulesh)穗芯中黑色素的提取工艺研究 黑糯玉米(Zea mays L.ceretina kulesh)穗芯中黑色素的提取工藝研究 흑나옥미(Zea mays L.ceretina kulesh)수심중흑색소적제취공예연구

2011년 "方"与"圆"的管理艺木 "方"與"圓"的管理藝木 "방"여"원"적관리예목

2010년 选择性吸咐CO2的纳米孔洞材料 選擇性吸咐CO2的納米孔洞材料 선택성흡부CO2적납미공동재료

2009년 DNAZ酰基衍生物的分子结构及量子化学研究 DNAZ酰基衍生物的分子結構及量子化學研究 DNAZ선기연생물적분자결구급양자화학연구

2009년 邻苯二甲酸氢铵NH4(C8H5O4)(s)的低温热容和热化学研究 鄰苯二甲痠氫銨NH4(C8H5O4)(s)的低溫熱容和熱化學研究 린분이갑산경안NH4(C8H5O4)(s)적저온열용화열화학연구

2007년 1-苯甲酰基-3-(4,6-二甲氧基嘧啶-2-氨基)硫脲的合成、晶体结构及生物活性 1-苯甲酰基-3-(4,6-二甲氧基嘧啶-2-氨基)硫脲的閤成、晶體結構及生物活性 1-분갑선기-3-(4,6-이갑양기밀정-2-안기)류뇨적합성、정체결구급생물활성

2007년 1-苯甲酰基-3-(4,6-二甲氧基嘧啶-2-氨基)硫脲的合成、晶体结构及生物活性 1-苯甲酰基-3-(4,6-二甲氧基嘧啶-2-氨基)硫脲的閤成、晶體結構及生物活性 1-분갑선기-3-(4,6-이갑양기밀정-2-안기)류뇨적합성、정체결구급생물활성

2004년 浅谈小学生心理健康教育及其原则 淺談小學生心理健康教育及其原則 천담소학생심리건강교육급기원칙

2004년 钆(Ⅲ)与氨基羧酸类配体的配位特征及研究进展 釓(Ⅲ)與氨基羧痠類配體的配位特徵及研究進展 구(Ⅲ)여안기최산류배체적배위특정급연구진전