遵义师范学院学报
遵義師範學院學報
준의사범학원학보
JOURNAL OF ZUNYI NORMAL COLLEGE
2004年
1期
81-85
,共5页
书法%教学方法%探索
書法%教學方法%探索
서법%교학방법%탐색
高校公共书法教学以我校为例,教学内容多,安排的课时少,要让学生在短短的36个学时里掌握好常用字和次常用字的书写法是有很大困难的,加上该课对毛笔、钢笔、粉笔同时有要求,这就更显时间不足.因此,唯一的办法就是教师必须更新教学方法,以少代多,达到举一反三的目的.为此,我们在公共书法教学中对教学方法进行了认真的探索.
高校公共書法教學以我校為例,教學內容多,安排的課時少,要讓學生在短短的36箇學時裏掌握好常用字和次常用字的書寫法是有很大睏難的,加上該課對毛筆、鋼筆、粉筆同時有要求,這就更顯時間不足.因此,唯一的辦法就是教師必鬚更新教學方法,以少代多,達到舉一反三的目的.為此,我們在公共書法教學中對教學方法進行瞭認真的探索.
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