经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2011年
3期
151,153
,共2页
会计专业%就业%课程模式
會計專業%就業%課程模式
회계전업%취업%과정모식
以就业为主导.依托会计工作岗位特征,综合高职会计专业课程体系构建的基本要素,高等职业教育会计专业适宜构建"知识-能力"两个课程系统相结合为基础的专业课程体系.两个课程系统的组合,有机的将知识、技能、素质的培养目标相融合,使理论教学与实践训练两个教学体系系统设计,同步实施.
以就業為主導.依託會計工作崗位特徵,綜閤高職會計專業課程體繫構建的基本要素,高等職業教育會計專業適宜構建"知識-能力"兩箇課程繫統相結閤為基礎的專業課程體繫.兩箇課程繫統的組閤,有機的將知識、技能、素質的培養目標相融閤,使理論教學與實踐訓練兩箇教學體繫繫統設計,同步實施.
이취업위주도.의탁회계공작강위특정,종합고직회계전업과정체계구건적기본요소,고등직업교육회계전업괄의구건"지식-능력"량개과정계통상결합위기출적전업과정체계.량개과정계통적조합,유궤적장지식、기능、소질적배양목표상융합,사이론교학여실천훈련량개교학체계계통설계,동보실시.
