江苏高教
江囌高教
강소고교
JIANGSU HIGHER EDUCATION
2011年
2期
124-125
,共2页
科学发展观%高校%德育生态%以人为本
科學髮展觀%高校%德育生態%以人為本
과학발전관%고교%덕육생태%이인위본
社会的可持续发展和人的全面发展的需要,促进了德育生态观的提出,生态世界观、科学发展观等提供了德育生态理论的可行性.文章从科学发展观的视野着重论述了科学发展观要求的德育生态内涵,并探讨了高校德育生态模式建构问题.
社會的可持續髮展和人的全麵髮展的需要,促進瞭德育生態觀的提齣,生態世界觀、科學髮展觀等提供瞭德育生態理論的可行性.文章從科學髮展觀的視野著重論述瞭科學髮展觀要求的德育生態內涵,併探討瞭高校德育生態模式建構問題.
사회적가지속발전화인적전면발전적수요,촉진료덕육생태관적제출,생태세계관、과학발전관등제공료덕육생태이론적가행성.문장종과학발전관적시야착중논술료과학발전관요구적덕육생태내함,병탐토료고교덕육생태모식건구문제.
