中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
17期
61
,共1页
大学英语%课程体系%评估模式
大學英語%課程體繫%評估模式
대학영어%과정체계%평고모식
2007年教育部<大学英语课程教学要求>指出:各级教育行政部门和各高校应将大学英语课程教学评估作为学校本科教学工作水平的一项重要内容.全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要.本文拟从学生评估、教师与教学评估切入,探讨多元化教学模式评估体系的可行性,构建具有科学性、系统性的大学英语教学评估体系,促进人才的培养和教师的全面发展.
2007年教育部<大學英語課程教學要求>指齣:各級教育行政部門和各高校應將大學英語課程教學評估作為學校本科教學工作水平的一項重要內容.全麵、客觀、科學、準確的評估體繫對于實現教學目標至關重要.本文擬從學生評估、教師與教學評估切入,探討多元化教學模式評估體繫的可行性,構建具有科學性、繫統性的大學英語教學評估體繫,促進人纔的培養和教師的全麵髮展.
2007년교육부<대학영어과정교학요구>지출:각급교육행정부문화각고교응장대학영어과정교학평고작위학교본과교학공작수평적일항중요내용.전면、객관、과학、준학적평고체계대우실현교학목표지관중요.본문의종학생평고、교사여교학평고절입,탐토다원화교학모식평고체계적가행성,구건구유과학성、계통성적대학영어교학평고체계,촉진인재적배양화교사적전면발전.
