读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
1期
140-140
,共1页
趣味性%实践性%思考引趣%有效性
趣味性%實踐性%思攷引趣%有效性
취미성%실천성%사고인취%유효성
数学是思维的体操,如何使学生喜欢数学,教师的预设是提高兴趣的前提,通过以学生的学习兴趣为内驱力实施教学,以达到提高课堂教学效率的目的.活动课教学激趣性要联系生活实践,以学生为主体进行.
數學是思維的體操,如何使學生喜歡數學,教師的預設是提高興趣的前提,通過以學生的學習興趣為內驅力實施教學,以達到提高課堂教學效率的目的.活動課教學激趣性要聯繫生活實踐,以學生為主體進行.
수학시사유적체조,여하사학생희환수학,교사적예설시제고흥취적전제,통과이학생적학습흥취위내구력실시교학,이체도제고과당교학효솔적목적.활동과교학격취성요련계생활실천,이학생위주체진행.
