青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2012年
6期
92
,共1页
大学生%英语%听力提高%因素%策略
大學生%英語%聽力提高%因素%策略
대학생%영어%은력제고%인소%책략
听是获得语言信息及语言感受的最主要途径,是提高语言交际能力的中心环节.从高校英语听力教学大纲的基本要求中可以看出,听力课旨在培养学生的听力技能,然而我国目前听力教学法的发展还不完备,许多教师还在奉行着老一套教学模式: “讲单词、放录音、对答案”,学生的自主性和能动性没有得到充分调动.本文就这一问题分析原因并提出对策.
聽是穫得語言信息及語言感受的最主要途徑,是提高語言交際能力的中心環節.從高校英語聽力教學大綱的基本要求中可以看齣,聽力課旨在培養學生的聽力技能,然而我國目前聽力教學法的髮展還不完備,許多教師還在奉行著老一套教學模式: “講單詞、放錄音、對答案”,學生的自主性和能動性沒有得到充分調動.本文就這一問題分析原因併提齣對策.
은시획득어언신식급어언감수적최주요도경,시제고어언교제능력적중심배절.종고교영어은력교학대강적기본요구중가이간출,은력과지재배양학생적은력기능,연이아국목전은력교학법적발전환불완비,허다교사환재봉행착로일투교학모식: “강단사、방록음、대답안”,학생적자주성화능동성몰유득도충분조동.본문취저일문제분석원인병제출대책.
