教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
6期
156-158
,共3页
课堂教学质量%有效教学%教学效益观
課堂教學質量%有效教學%教學效益觀
과당교학질량%유효교학%교학효익관
进入21世纪以后,教学质量已成为一个世界性的话题,世界各国的教学改革风起云涌.在我国,深入开展课堂教学研究,寻求提高课堂教学质量的策略,既是全面推进素质教育的客观需要,也是促进师生的成长与发展、提高师生生命意义和价值、减少教学浪费、提高教学有效性的必然要求.
進入21世紀以後,教學質量已成為一箇世界性的話題,世界各國的教學改革風起雲湧.在我國,深入開展課堂教學研究,尋求提高課堂教學質量的策略,既是全麵推進素質教育的客觀需要,也是促進師生的成長與髮展、提高師生生命意義和價值、減少教學浪費、提高教學有效性的必然要求.
진입21세기이후,교학질량이성위일개세계성적화제,세계각국적교학개혁풍기운용.재아국,심입개전과당교학연구,심구제고과당교학질량적책략,기시전면추진소질교육적객관수요,야시촉진사생적성장여발전、제고사생생명의의화개치、감소교학낭비、제고교학유효성적필연요구.
