护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2011年
19期
56-57
,共2页
核事故%核辐射%防护%治疗%护理%认知
覈事故%覈輻射%防護%治療%護理%認知
핵사고%핵복사%방호%치료%호리%인지
目的 了解医护人员对核辐射和放射性事故的认知、防护及医疗救护掌握情况。方法采用自行设计的核辐射知识测试问 卷,采取现场无记名方式,对3所三级医院的108名医生和137名护士进行调查。结果医生各单项得分和总分显著高于护士(均P<0. 01);放射科和肿瘤科医护人员核辐射基础知识、核辐射防护知识及总分显著高于其他普通科室(均P<0. 01),医护人员核辐射防护知识得分最高,达(5.32士1.73)分,其次是核辐射基础知识得分(4.22士1.43),核辐射治疗和护理知识得分最低(3.01±1.06)。结论医护人员核辐射知识认知水平普遍较低,有必要开展医护人员核辐射知识教育与医疗护理救治培训。
目的 瞭解醫護人員對覈輻射和放射性事故的認知、防護及醫療救護掌握情況。方法採用自行設計的覈輻射知識測試問 捲,採取現場無記名方式,對3所三級醫院的108名醫生和137名護士進行調查。結果醫生各單項得分和總分顯著高于護士(均P<0. 01);放射科和腫瘤科醫護人員覈輻射基礎知識、覈輻射防護知識及總分顯著高于其他普通科室(均P<0. 01),醫護人員覈輻射防護知識得分最高,達(5.32士1.73)分,其次是覈輻射基礎知識得分(4.22士1.43),覈輻射治療和護理知識得分最低(3.01±1.06)。結論醫護人員覈輻射知識認知水平普遍較低,有必要開展醫護人員覈輻射知識教育與醫療護理救治培訓。
목적 료해의호인원대핵복사화방사성사고적인지、방호급의료구호장악정황。방법채용자행설계적핵복사지식측시문 권,채취현장무기명방식,대3소삼급의원적108명의생화137명호사진행조사。결과의생각단항득분화총분현저고우호사(균P<0. 01);방사과화종류과의호인원핵복사기출지식、핵복사방호지식급총분현저고우기타보통과실(균P<0. 01),의호인원핵복사방호지식득분최고,체(5.32사1.73)분,기차시핵복사기출지식득분(4.22사1.43),핵복사치료화호리지식득분최저(3.01±1.06)。결론의호인원핵복사지식인지수평보편교저,유필요개전의호인원핵복사지식교육여의료호리구치배훈。