考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
62期
90-91
,共2页
点拨方法%数学方法%“学会学习”%数学学习方法%学习指导%学生会%著名教育家%学法指导
點撥方法%數學方法%“學會學習”%數學學習方法%學習指導%學生會%著名教育傢%學法指導
점발방법%수학방법%“학회학습”%수학학습방법%학습지도%학생회%저명교육가%학법지도
数学方法学习指导，简称数学学法指导，是“学会学习”的一个重要组成部分。目前，数学方法指导问题是数学理论研究和实践中的一个重要课题。我国著名教育家陶行知先生指出：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”学生的学与教师的教密切相关。教师善教，学生才能乐学。反之学生会视学习为苦差，甚至产生消极、对立、厌学的情绪。因此．教师在课堂上要真正发挥主导作用，指导学生掌握科学的数学学习方法，潜移默化地影响他们。
數學方法學習指導，簡稱數學學法指導，是“學會學習”的一箇重要組成部分。目前，數學方法指導問題是數學理論研究和實踐中的一箇重要課題。我國著名教育傢陶行知先生指齣：“我認為好的先生不是教書，不是教學生，迺是教學生學。”學生的學與教師的教密切相關。教師善教，學生纔能樂學。反之學生會視學習為苦差，甚至產生消極、對立、厭學的情緒。因此．教師在課堂上要真正髮揮主導作用，指導學生掌握科學的數學學習方法，潛移默化地影響他們。
수학방법학습지도，간칭수학학법지도，시“학회학습”적일개중요조성부분。목전，수학방법지도문제시수학이론연구화실천중적일개중요과제。아국저명교육가도행지선생지출：“아인위호적선생불시교서，불시교학생，내시교학생학。”학생적학여교사적교밀절상관。교사선교，학생재능악학。반지학생회시학습위고차，심지산생소겁、대립、염학적정서。인차．교사재과당상요진정발휘주도작용，지도학생장악과학적수학학습방법，잠이묵화지영향타문。
