当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2008年
9期
108-110
,共3页
教育技术%物理课程%模式建构%案例研究
教育技術%物理課程%模式建構%案例研究
교육기술%물리과정%모식건구%안례연구
现代教育技术与物理课程整合,是通过将现代教育技术作为物理课程学习资源的获取工具、物理情景的探究工具、促进学生探索问题和构建知识的认知工具、物理评价和物理学习的反馈工具,并将这些工具有机地应用到物理教学过程中,达到各种教学资源和教学要素优化利用,从而高效完成物理课程教学的一种新型的物理教学结构.结合物理新课改的要求,通过具体案例的说明,介绍了三种现代教育技术与物理课程整合的教学模式: "实验演示-模拟再现-巩固强化"模式、"情境创设-问题发现-知识构建-强化巩固"模式、"实验演示-实时测量-巩固应用"模式.
現代教育技術與物理課程整閤,是通過將現代教育技術作為物理課程學習資源的穫取工具、物理情景的探究工具、促進學生探索問題和構建知識的認知工具、物理評價和物理學習的反饋工具,併將這些工具有機地應用到物理教學過程中,達到各種教學資源和教學要素優化利用,從而高效完成物理課程教學的一種新型的物理教學結構.結閤物理新課改的要求,通過具體案例的說明,介紹瞭三種現代教育技術與物理課程整閤的教學模式: "實驗縯示-模擬再現-鞏固彊化"模式、"情境創設-問題髮現-知識構建-彊化鞏固"模式、"實驗縯示-實時測量-鞏固應用"模式.
현대교육기술여물리과정정합,시통과장현대교육기술작위물리과정학습자원적획취공구、물리정경적탐구공구、촉진학생탐색문제화구건지식적인지공구、물리평개화물이학습적반궤공구,병장저사공구유궤지응용도물리교학과정중,체도각충교학자원화교학요소우화이용,종이고효완성물리과정교학적일충신형적물리교학결구.결합물리신과개적요구,통과구체안례적설명,개소료삼충현대교육기술여물리과정정합적교학모식: "실험연시-모의재현-공고강화"모식、"정경창설-문제발현-지식구건-강화공고"모식、"실험연시-실시측량-공고응용"모식.
