山东体育科技
山東體育科技
산동체육과기
SHANDONG SPORTS SCIENCE & TECHNOLOGY
2011年
1期
30-35
,共6页
留守儿童%体育教育%农村%学龄期
留守兒童%體育教育%農村%學齡期
류수인동%체육교육%농촌%학령기
通过问卷调查、访谈、文献资料、专家访谈等研究方法,从体育教育的视角对农村留守儿童的教育现状进行分析.研究认为,农村留守儿童的体育教育问题主要表现在体育教育主体的缺位、体育教育组织的匮乏、体育教育投入的不足、体育教育师资贫瘠、农村中小学体育教育边缘化等方面.提出了留守儿童体育教育的教师责任制,城乡体育课程标准因地制宜等建议,同时国家政策的惠及与政府的扶持,也是留守儿童健康成长的希望和保证.保障留守儿童体育教育是我国教育公平原则、和谐社会发展的重要体现.
通過問捲調查、訪談、文獻資料、專傢訪談等研究方法,從體育教育的視角對農村留守兒童的教育現狀進行分析.研究認為,農村留守兒童的體育教育問題主要錶現在體育教育主體的缺位、體育教育組織的匱乏、體育教育投入的不足、體育教育師資貧瘠、農村中小學體育教育邊緣化等方麵.提齣瞭留守兒童體育教育的教師責任製,城鄉體育課程標準因地製宜等建議,同時國傢政策的惠及與政府的扶持,也是留守兒童健康成長的希望和保證.保障留守兒童體育教育是我國教育公平原則、和諧社會髮展的重要體現.
통과문권조사、방담、문헌자료、전가방담등연구방법,종체육교육적시각대농촌류수인동적교육현상진행분석.연구인위,농촌류수인동적체육교육문제주요표현재체육교육주체적결위、체육교육조직적궤핍、체육교육투입적불족、체육교육사자빈척、농촌중소학체육교육변연화등방면.제출료류수인동체육교육적교사책임제,성향체육과정표준인지제의등건의,동시국가정책적혜급여정부적부지,야시류수인동건강성장적희망화보증.보장류수인동체육교육시아국교육공평원칙、화해사회발전적중요체현.
