成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2011年
6期
123-125
,共3页
日本%终身学习%学校教育%社会教育%学社融合
日本%終身學習%學校教育%社會教育%學社融閤
일본%종신학습%학교교육%사회교육%학사융합
笔者结合赴日留学的考察,对日本"学社融合"的特点、实施意义和基本要求等问题进行了探讨.文章认为"学社融合"是学校和社区所结成的新教育系统,"学社融合"中学校教育和社会教育的目标同步实现,"学社融合"期待第三方组织在活动中起主导作用.指出,日本"学社融合"促进了学校和社区的双向互动机制的建立,提高了终身学习的可操作性,促进了终身学习体系的建立.为了实现"学社融合",学校教育及社会教育之间需要实现公有性及协作性,并且在学校教育和社会教育问建立弹性的运作机制.
筆者結閤赴日留學的攷察,對日本"學社融閤"的特點、實施意義和基本要求等問題進行瞭探討.文章認為"學社融閤"是學校和社區所結成的新教育繫統,"學社融閤"中學校教育和社會教育的目標同步實現,"學社融閤"期待第三方組織在活動中起主導作用.指齣,日本"學社融閤"促進瞭學校和社區的雙嚮互動機製的建立,提高瞭終身學習的可操作性,促進瞭終身學習體繫的建立.為瞭實現"學社融閤",學校教育及社會教育之間需要實現公有性及協作性,併且在學校教育和社會教育問建立彈性的運作機製.
필자결합부일류학적고찰,대일본"학사융합"적특점、실시의의화기본요구등문제진행료탐토.문장인위"학사융합"시학교화사구소결성적신교육계통,"학사융합"중학교교육화사회교육적목표동보실현,"학사융합"기대제삼방조직재활동중기주도작용.지출,일본"학사융합"촉진료학교화사구적쌍향호동궤제적건립,제고료종신학습적가조작성,촉진료종신학습체계적건립.위료실현"학사융합",학교교육급사회교육지간수요실현공유성급협작성,병차재학교교육화사회교육문건립탄성적운작궤제.
