中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
7期
105-108
,共4页
实验教学%教学改革%课程体系
實驗教學%教學改革%課程體繫
실험교학%교학개혁%과정체계
本文通过对语言实验教学中心的建设,探讨了信息技术环境下的外语类实验教学的教学理念、教学思路、教学方法以及外语实验教学课程体系,结合相关的资料和数据,提出了“一个中心、两个贯通、三个结合、四项功能、五个掌握、六个转变”的外语实验教学改革和课程建设的新体系.文章对于培养适应信息化时代发展需要的复合型人才提出了思考和建议,对于外语类实验教学改革的方向具有积极的参考意义.
本文通過對語言實驗教學中心的建設,探討瞭信息技術環境下的外語類實驗教學的教學理唸、教學思路、教學方法以及外語實驗教學課程體繫,結閤相關的資料和數據,提齣瞭“一箇中心、兩箇貫通、三箇結閤、四項功能、五箇掌握、六箇轉變”的外語實驗教學改革和課程建設的新體繫.文章對于培養適應信息化時代髮展需要的複閤型人纔提齣瞭思攷和建議,對于外語類實驗教學改革的方嚮具有積極的參攷意義.
본문통과대어언실험교학중심적건설,탐토료신식기술배경하적외어류실험교학적교학이념、교학사로、교학방법이급외어실험교학과정체계,결합상관적자료화수거,제출료“일개중심、량개관통、삼개결합、사항공능、오개장악、륙개전변”적외어실험교학개혁화과정건설적신체계.문장대우배양괄응신식화시대발전수요적복합형인재제출료사고화건의,대우외어류실험교학개혁적방향구유적겁적삼고의의.
