学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
18期
268-269
,共2页
教学改革%SAS%统计分析%数据处理
教學改革%SAS%統計分析%數據處理
교학개혁%SAS%통계분석%수거처리
通过系统梳理安徽工业大学《经济分析与SAS》的教学发展过程，认为当前该门课程教学存在的主要不足在于教学的针对性不强。我们应该以SAS编程能力训练为基础，以经济数据的整理、挖掘和分析为重点，尤其要突出经济数据的多元统计分析，提升学生利用SAS软件处理和分析经济数据的能力。
通過繫統梳理安徽工業大學《經濟分析與SAS》的教學髮展過程，認為噹前該門課程教學存在的主要不足在于教學的針對性不彊。我們應該以SAS編程能力訓練為基礎，以經濟數據的整理、挖掘和分析為重點，尤其要突齣經濟數據的多元統計分析，提升學生利用SAS軟件處理和分析經濟數據的能力。
통과계통소리안휘공업대학《경제분석여SAS》적교학발전과정，인위당전해문과정교학존재적주요불족재우교학적침대성불강。아문응해이SAS편정능력훈련위기출，이경제수거적정리、알굴화분석위중점，우기요돌출경제수거적다원통계분석，제승학생이용SAS연건처리화분석경제수거적능력。
