井冈山大学学报（社会科学版）
井岡山大學學報（社會科學版）
정강산대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF JINGGANGSHAN UNIVERSITY
2012年
2期
43-53
,共11页
朱元璋%明初%理学%朱学危机
硃元璋%明初%理學%硃學危機
주원장%명초%이학%주학위궤
明王朝创立者朱元璋出身草根,但他自幼怀有强烈的读书之志,在其反元斗争中,主动寻求机会结交儒士,学习文化,既得治国用世之人才,又得指点其认识和理解儒学精义之师,进而亲近儒学,为他建立明朝即选择并确立程朱理学为明王朝的统治思想奠定了基础.与汉、宋等王朝开国以后要经历相当长时期的思想酝酿阶段才确立其政治统治思想有所不同,朱元璋在开国之初便确立理学作为明王朝的统治思想.因此,朱元璋在近臣解缙的建议下,开始排除杂书异说而旨在思想一统的“勒成一经”的理论编织.由开国皇帝朱元璋与其子明成祖朱棣直接领导和导演下,打着“家孔孟而户程朱”的旗帜,开始了大规模地编纂《五经大全》、《四书大全》《性理大全》三部理学巨著.明初三部《大全》的编纂最终确立了程朱理学的绝对统治.朱元璋以程朱理学为明王朝统治思想的开局,使得明初理学成为政治权威原理和统治工具,理学原有的学理性和人文精神受到窒息,失去了它发展的生机与活力,出现了理学发展的危机,成为王学崛起的理论前提.
明王朝創立者硃元璋齣身草根,但他自幼懷有彊烈的讀書之誌,在其反元鬥爭中,主動尋求機會結交儒士,學習文化,既得治國用世之人纔,又得指點其認識和理解儒學精義之師,進而親近儒學,為他建立明朝即選擇併確立程硃理學為明王朝的統治思想奠定瞭基礎.與漢、宋等王朝開國以後要經歷相噹長時期的思想醞釀階段纔確立其政治統治思想有所不同,硃元璋在開國之初便確立理學作為明王朝的統治思想.因此,硃元璋在近臣解縉的建議下,開始排除雜書異說而旨在思想一統的“勒成一經”的理論編織.由開國皇帝硃元璋與其子明成祖硃棣直接領導和導縯下,打著“傢孔孟而戶程硃”的旂幟,開始瞭大規模地編纂《五經大全》、《四書大全》《性理大全》三部理學巨著.明初三部《大全》的編纂最終確立瞭程硃理學的絕對統治.硃元璋以程硃理學為明王朝統治思想的開跼,使得明初理學成為政治權威原理和統治工具,理學原有的學理性和人文精神受到窒息,失去瞭它髮展的生機與活力,齣現瞭理學髮展的危機,成為王學崛起的理論前提.
명왕조창립자주원장출신초근,단타자유부유강렬적독서지지,재기반원두쟁중,주동심구궤회결교유사,학습문화,기득치국용세지인재,우득지점기인식화리해유학정의지사,진이친근유학,위타건립명조즉선택병학립정주이학위명왕조적통치사상전정료기출.여한、송등왕조개국이후요경력상당장시기적사상온양계단재학립기정치통치사상유소불동,주원장재개국지초편학립이학작위명왕조적통치사상.인차,주원장재근신해진적건의하,개시배제잡서이설이지재사상일통적“륵성일경”적이론편직.유개국황제주원장여기자명성조주체직접령도화도연하,타착“가공맹이호정주”적기치,개시료대규모지편찬《오경대전》、《사서대전》《성리대전》삼부이학거저.명초삼부《대전》적편찬최종학립료정주이학적절대통치.주원장이정주이학위명왕조통치사상적개국,사득명초이학성위정치권위원리화통치공구,이학원유적학이성화인문정신수도질식,실거료타발전적생궤여활력,출현료이학발전적위궤,성위왕학굴기적이론전제.
