宁夏大学学报（人文社会科学版）
寧夏大學學報（人文社會科學版）
저하대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF NINGXIA UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION）
2012年
5期
118-124
,共7页
地位获得模型%职业地位%工业化%教育
地位穫得模型%職業地位%工業化%教育
지위획득모형%직업지위%공업화%교육
伴随市场经济体制转轨和全球化演变,中国社会结构发生了巨大变化,那么人们的职业地位获得模式是否发生了转变？父子之间的地位传承关系是否还在？教育程度在地位获取中发挥着什么作用？林南-边燕杰的单位地位模型是否依然适用？是作者力图要回答的问题.作者采用多元线性回归和路径分析的方法,在对前人文献梳理的基础上,通过对2008年中国综合社会调查项目的数据分析,发现与布劳-邓肯模型相比,父亲职业地位直接影响减弱,初职和教育的影响显著增大；与林南模型相比,单位制和身份制不再是显著变量；与其他模型相比,母亲在子代教育获得中发挥重要作用,户籍制依然是一个显著变量.
伴隨市場經濟體製轉軌和全毬化縯變,中國社會結構髮生瞭巨大變化,那麽人們的職業地位穫得模式是否髮生瞭轉變？父子之間的地位傳承關繫是否還在？教育程度在地位穫取中髮揮著什麽作用？林南-邊燕傑的單位地位模型是否依然適用？是作者力圖要迴答的問題.作者採用多元線性迴歸和路徑分析的方法,在對前人文獻梳理的基礎上,通過對2008年中國綜閤社會調查項目的數據分析,髮現與佈勞-鄧肯模型相比,父親職業地位直接影響減弱,初職和教育的影響顯著增大；與林南模型相比,單位製和身份製不再是顯著變量；與其他模型相比,母親在子代教育穫得中髮揮重要作用,戶籍製依然是一箇顯著變量.
반수시장경제체제전궤화전구화연변,중국사회결구발생료거대변화,나요인문적직업지위획득모식시부발생료전변？부자지간적지위전승관계시부환재？교육정도재지위획취중발휘착십요작용？림남-변연걸적단위지위모형시부의연괄용？시작자력도요회답적문제.작자채용다원선성회귀화로경분석적방법,재대전인문헌소리적기출상,통과대2008년중국종합사회조사항목적수거분석,발현여포로-산긍모형상비,부친직업지위직접영향감약,초직화교육적영향현저증대；여림남모형상비,단위제화신빈제불재시현저변량；여기타모형상비,모친재자대교육획득중발휘중요작용,호적제의연시일개현저변량.
