语数外学习（数学教育）
語數外學習（數學教育）
어수외학습（수학교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
9期
54
,共1页
小学数学%引导探究法%自学能力
小學數學%引導探究法%自學能力
소학수학%인도탐구법%자학능력
在小学数学教学中,运用引导探究发进行教学有利于培养学生学习数学的兴趣、提高学生的创新精神和探索能力.教师应精心选择具有开放性的数学问题,使学生处于一种积极参与的状态,从而提高学生的探究能力和自学能力.
在小學數學教學中,運用引導探究髮進行教學有利于培養學生學習數學的興趣、提高學生的創新精神和探索能力.教師應精心選擇具有開放性的數學問題,使學生處于一種積極參與的狀態,從而提高學生的探究能力和自學能力.
재소학수학교학중,운용인도탐구발진행교학유리우배양학생학습수학적흥취、제고학생적창신정신화탐색능력.교사응정심선택구유개방성적수학문제,사학생처우일충적겁삼여적상태,종이제고학생적탐구능력화자학능력.
