时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2012年
10期
142
,共1页
作业%反思%信任
作業%反思%信任
작업%반사%신임
写“反思”作业设计,是新课程改革精神的最好体现.通过“反思”教师与学生搭建起一座心与心交流的桥梁,我们是师生,是同伴,是能倾诉心言的知心朋友.“反思”能更好地增进师生感情,拉近师生距离,使师生彼此信任和理解.
寫“反思”作業設計,是新課程改革精神的最好體現.通過“反思”教師與學生搭建起一座心與心交流的橋樑,我們是師生,是同伴,是能傾訴心言的知心朋友.“反思”能更好地增進師生感情,拉近師生距離,使師生彼此信任和理解.
사“반사”작업설계,시신과정개혁정신적최호체현.통과“반사”교사여학생탑건기일좌심여심교류적교량,아문시사생,시동반,시능경소심언적지심붕우.“반사”능경호지증진사생감정,랍근사생거리,사사생피차신임화리해.
