教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
15期
156-157
,共2页
杨津芳%付志娟%张慧%杨树
楊津芳%付誌娟%張慧%楊樹
양진방%부지연%장혜%양수
课堂沉默%高职院校%大学英语%应对策略
課堂沉默%高職院校%大學英語%應對策略
과당침묵%고직원교%대학영어%응대책략
高职院校大学英语课堂上常出现学生不积极参与课堂互动或者被动接受知识的沉默现象,这影响了课堂的教学有效性.本文将对高职院校大学英语课堂沉默的原因进行分析,并探索相应的解决策略,从而能够进一步提高学生的学习主动性,改进大学英语课堂教学.
高職院校大學英語課堂上常齣現學生不積極參與課堂互動或者被動接受知識的沉默現象,這影響瞭課堂的教學有效性.本文將對高職院校大學英語課堂沉默的原因進行分析,併探索相應的解決策略,從而能夠進一步提高學生的學習主動性,改進大學英語課堂教學.
고직원교대학영어과당상상출현학생불적겁삼여과당호동혹자피동접수지식적침묵현상,저영향료과당적교학유효성.본문장대고직원교대학영어과당침묵적원인진행분석,병탐색상응적해결책략,종이능구진일보제고학생적학습주동성,개진대학영어과당교학.
