教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
8期
65
,共1页
自主参与%数学学习%策略
自主參與%數學學習%策略
자주삼여%수학학습%책략
目前学生参与学习活动多数是被动的,不利于学生自我学习意识的培养和自主学习精神的弘扬,既影响了学生的身心健康,又妨碍了学生的个性发展,这与新课程改革让学生积极主动地发展的精神是相悖的.培养学生的自主性参与意识、提高学生的自主性参与性能力具有非常现实的意义.
目前學生參與學習活動多數是被動的,不利于學生自我學習意識的培養和自主學習精神的弘颺,既影響瞭學生的身心健康,又妨礙瞭學生的箇性髮展,這與新課程改革讓學生積極主動地髮展的精神是相悖的.培養學生的自主性參與意識、提高學生的自主性參與性能力具有非常現實的意義.
목전학생삼여학습활동다수시피동적,불리우학생자아학습의식적배양화자주학습정신적홍양,기영향료학생적신심건강,우방애료학생적개성발전,저여신과정개혁양학생적겁주동지발전적정신시상패적.배양학생적자주성삼여의식、제고학생적자주성삼여성능력구유비상현실적의의.
