甘肃医药
甘肅醫藥
감숙의약
Gansu Medical Journal
2012年
7期
502-505
,共4页
抑郁症%健康教育%护理
抑鬱癥%健康教育%護理
억욱증%건강교육%호리
[目的]:对于抑郁症病人实施完善、有计划的健康教育,以确定健康教育是除了抗抑郁药物之外对抑郁症患者有效治疗方法.[方法]:将2007年6-9月份入院的40例抑郁症患者作为实验组,其中年龄18-73岁,平均年龄48岁.男性11例,女性29例,文化程度高中以上22例,初中以下18例.将2006年6-9月份入院的33例抑郁症患者作为对照组,其中年龄20-74岁,男性7例,女性26例,平均年龄51岁.文化程度高中以上13例,初中以下20例.对实验组患者进行有计划、一对一、经验丰富护士给予持续不间断健康教育,培训亲属,帮助实施健康教育.每月电话回访或随访,连续观察6月.对照组按功能制定护理,做简单健康宣教,教会患者及家属自护,按时服药,定期随访6月.[结果]:实验组患者1月后症状明显减轻,自评抑郁表分数显著下降,环境适应良好,人际关系和谐,兴趣提高.汉密顿抑郁量表(HAMD)评分显著下降.[结论]:健康教育是促进抑郁症抗复,预防复发的有效[方法].
[目的]:對于抑鬱癥病人實施完善、有計劃的健康教育,以確定健康教育是除瞭抗抑鬱藥物之外對抑鬱癥患者有效治療方法.[方法]:將2007年6-9月份入院的40例抑鬱癥患者作為實驗組,其中年齡18-73歲,平均年齡48歲.男性11例,女性29例,文化程度高中以上22例,初中以下18例.將2006年6-9月份入院的33例抑鬱癥患者作為對照組,其中年齡20-74歲,男性7例,女性26例,平均年齡51歲.文化程度高中以上13例,初中以下20例.對實驗組患者進行有計劃、一對一、經驗豐富護士給予持續不間斷健康教育,培訓親屬,幫助實施健康教育.每月電話迴訪或隨訪,連續觀察6月.對照組按功能製定護理,做簡單健康宣教,教會患者及傢屬自護,按時服藥,定期隨訪6月.[結果]:實驗組患者1月後癥狀明顯減輕,自評抑鬱錶分數顯著下降,環境適應良好,人際關繫和諧,興趣提高.漢密頓抑鬱量錶(HAMD)評分顯著下降.[結論]:健康教育是促進抑鬱癥抗複,預防複髮的有效[方法].
[목적]:대우억욱증병인실시완선、유계화적건강교육,이학정건강교육시제료항억욱약물지외대억욱증환자유효치료방법.[방법]:장2007년6-9월빈입원적40례억욱증환자작위실험조,기중년령18-73세,평균년령48세.남성11례,녀성29례,문화정도고중이상22례,초중이하18례.장2006년6-9월빈입원적33례억욱증환자작위대조조,기중년령20-74세,남성7례,녀성26례,평균년령51세.문화정도고중이상13례,초중이하20례.대실험조환자진행유계화、일대일、경험봉부호사급여지속불간단건강교육,배훈친속,방조실시건강교육.매월전화회방혹수방,련속관찰6월.대조조안공능제정호리,주간단건강선교,교회환자급가속자호,안시복약,정기수방6월.[결과]:실험조환자1월후증상명현감경,자평억욱표분수현저하강,배경괄응량호,인제관계화해,흥취제고.한밀돈억욱량표(HAMD)평분현저하강.[결론]:건강교육시촉진억욱증항복,예방복발적유효[방법].