中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2012年
12期
164-165
,共2页
高校%研究室开放%创新%能力
高校%研究室開放%創新%能力
고교%연구실개방%창신%능력
实验教学是培养创新人才的一个重要实践环节,实验室开放是高校实验教学改革的重大举措,研究室开放是实验室开放的一部分,研究室开放具有较强的综合性和实践性,研究室开放对培养学生创新精神和实践能力起着不可替代的作用.随着教育体制改革的进一步深化,研究室全面开放也越来越受到人们的关注,但研究室开放真正做得好的高校并不多,整体水平不高,许多高校还处于探索和尝试阶段,在研究室开放过程中还面临很多的实际问题.本文结合沈阳医学院研究室的现状与近年来实施研究室开放的具体实践,阐述研究室开放的意义、研究室开放的模式、存在的问题及对策,并就如何培养学生的创新实践能力作进一步探讨.
實驗教學是培養創新人纔的一箇重要實踐環節,實驗室開放是高校實驗教學改革的重大舉措,研究室開放是實驗室開放的一部分,研究室開放具有較彊的綜閤性和實踐性,研究室開放對培養學生創新精神和實踐能力起著不可替代的作用.隨著教育體製改革的進一步深化,研究室全麵開放也越來越受到人們的關註,但研究室開放真正做得好的高校併不多,整體水平不高,許多高校還處于探索和嘗試階段,在研究室開放過程中還麵臨很多的實際問題.本文結閤瀋暘醫學院研究室的現狀與近年來實施研究室開放的具體實踐,闡述研究室開放的意義、研究室開放的模式、存在的問題及對策,併就如何培養學生的創新實踐能力作進一步探討.
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