新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2012年
2期
20
,共1页
小学作文%现状%对策
小學作文%現狀%對策
소학작문%현상%대책
由于受考试成绩的制约,许多老师的作文教学,仍然停留在重视形式、轻视内容的教学模式中.这种现状逼得老师们不得不撒下天罗地网,不管学生是不是有话要说,凡能搜集到的题目,都让学生作一篇.作文不是“我要写”,而是“要我写”.如何对学生进行作文训练,是我们每位老师的关注的一个焦点.
由于受攷試成績的製約,許多老師的作文教學,仍然停留在重視形式、輕視內容的教學模式中.這種現狀逼得老師們不得不撒下天囉地網,不管學生是不是有話要說,凡能搜集到的題目,都讓學生作一篇.作文不是“我要寫”,而是“要我寫”.如何對學生進行作文訓練,是我們每位老師的關註的一箇焦點.
유우수고시성적적제약,허다로사적작문교학,잉연정류재중시형식、경시내용적교학모식중.저충현상핍득로사문불득불살하천라지망,불관학생시불시유화요설,범능수집도적제목,도양학생작일편.작문불시“아요사”,이시“요아사”.여하대학생진행작문훈련,시아문매위로사적관주적일개초점.
