教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
7期
63
,共1页
认知心理学%认知需要%知识呈现
認知心理學%認知需要%知識呈現
인지심이학%인지수요%지식정현
认知心理学关注学生认知的需要,当知识能够与学生的生活需要息息相关时,学生更趋向于主动学习新知识,因此,教师把生活的实际和化学知识联系起来,适当增强学生的学习动机,使学习更有效率.
認知心理學關註學生認知的需要,噹知識能夠與學生的生活需要息息相關時,學生更趨嚮于主動學習新知識,因此,教師把生活的實際和化學知識聯繫起來,適噹增彊學生的學習動機,使學習更有效率.
인지심이학관주학생인지적수요,당지식능구여학생적생활수요식식상관시,학생경추향우주동학습신지식,인차,교사파생활적실제화화학지식련계기래,괄당증강학생적학습동궤,사학습경유효솔.
