神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
2期
63
,共1页
数学%教育%强化%观念
數學%教育%彊化%觀唸
수학%교육%강화%관념
培养学生创造性思维能力最合适的学科是数学和物理.但是长期以来,由于受应试教育观念的影响,未能充分发挥数学教育在培养学生创造素质方面的作用,这种以应试为主的教育严重阻碍了学生创造力的发展.数学教育改革,应把现行教学大纲所提出的学生几大能力的培养提高到培养创造性思维能力的高度上来认识,用以指导数学教学实践.我们广大教师要充分利用数学教育的阵地,要更新观念,不断改进方法,使学生受到创造素质的教育,为培养跨世纪的合格人才作出贡献.本文就数学创造教育在当前应当确立和强化的几种观念,作些探讨.
培養學生創造性思維能力最閤適的學科是數學和物理.但是長期以來,由于受應試教育觀唸的影響,未能充分髮揮數學教育在培養學生創造素質方麵的作用,這種以應試為主的教育嚴重阻礙瞭學生創造力的髮展.數學教育改革,應把現行教學大綱所提齣的學生幾大能力的培養提高到培養創造性思維能力的高度上來認識,用以指導數學教學實踐.我們廣大教師要充分利用數學教育的陣地,要更新觀唸,不斷改進方法,使學生受到創造素質的教育,為培養跨世紀的閤格人纔作齣貢獻.本文就數學創造教育在噹前應噹確立和彊化的幾種觀唸,作些探討.
배양학생창조성사유능력최합괄적학과시수학화물리.단시장기이래,유우수응시교육관념적영향,미능충분발휘수학교육재배양학생창조소질방면적작용,저충이응시위주적교육엄중조애료학생창조력적발전.수학교육개혁,응파현행교학대강소제출적학생궤대능력적배양제고도배양창조성사유능력적고도상래인식,용이지도수학교학실천.아문엄대교사요충분이용수학교육적진지,요경신관념,불단개진방법,사학생수도창조소질적교육,위배양과세기적합격인재작출공헌.본문취수학창조교육재당전응당학립화강화적궤충관념,작사탐토.
