青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2011年
23期
60
,共1页
汉语言文学%主导主体%教学模式%实践探索
漢語言文學%主導主體%教學模式%實踐探索
한어언문학%주도주체%교학모식%실천탐색
在汉语言文学专业的教学改革中,教学模式的改革是一项重要内容,“主导——主体”教学模式是一种以教师为主导,以学生为主体的新型教学模式,它同时强调了教师教与学生学双方面的主动性与积极性,从而提高了汉语言文学课堂教学的质量.本文对这一模式进行了理论基础分析与实践探索,希望为汉语言文学专业教学的进一步改革奠定基础.
在漢語言文學專業的教學改革中,教學模式的改革是一項重要內容,“主導——主體”教學模式是一種以教師為主導,以學生為主體的新型教學模式,它同時彊調瞭教師教與學生學雙方麵的主動性與積極性,從而提高瞭漢語言文學課堂教學的質量.本文對這一模式進行瞭理論基礎分析與實踐探索,希望為漢語言文學專業教學的進一步改革奠定基礎.
재한어언문학전업적교학개혁중,교학모식적개혁시일항중요내용,“주도——주체”교학모식시일충이교사위주도,이학생위주체적신형교학모식,타동시강조료교사교여학생학쌍방면적주동성여적겁성,종이제고료한어언문학과당교학적질량.본문대저일모식진행료이론기출분석여실천탐색,희망위한어언문학전업교학적진일보개혁전정기출.
