美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2012年
2期
154-155
,共2页
设计史%理论教育%课程实践
設計史%理論教育%課程實踐
설계사%이론교육%과정실천
设计史作为艺术院校设计专业的必修课程,在整个设计教育体系中具有举足轻重的作用。笔者通过对设计史课程教学方法的改革以及设计理论教育的实践探索,寻找适合现代高等院校艺术设计专业理论教学的新方法、新思路。“资鉴”与“启示”是设计史研究的意义所在,希望笔者的设计史课程实验教学的研究成果能为设计教育同行提供更多有益的参考,并为热爱设计的学生提供一种理论学习的新方式。
設計史作為藝術院校設計專業的必脩課程,在整箇設計教育體繫中具有舉足輕重的作用。筆者通過對設計史課程教學方法的改革以及設計理論教育的實踐探索,尋找適閤現代高等院校藝術設計專業理論教學的新方法、新思路。“資鑒”與“啟示”是設計史研究的意義所在,希望筆者的設計史課程實驗教學的研究成果能為設計教育同行提供更多有益的參攷,併為熱愛設計的學生提供一種理論學習的新方式。
설계사작위예술원교설계전업적필수과정,재정개설계교육체계중구유거족경중적작용。필자통과대설계사과정교학방법적개혁이급설계이론교육적실천탐색,심조괄합현대고등원교예술설계전업이론교학적신방법、신사로。“자감”여“계시”시설계사연구적의의소재,희망필자적설계사과정실험교학적연구성과능위설계교육동행제공경다유익적삼고,병위열애설계적학생제공일충이론학습적신방식。