教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
6期
112-114
,共3页
高校%历史%双语教学%困境
高校%歷史%雙語教學%睏境
고교%역사%쌍어교학%곤경
高校历史双语教学的实施在课程设置、教材、师资、教学模式和方法、教学效果等方面都遇到了困难,在目前条件下,只有尊重历史学科特点和教学规律,科学设置课程、迫切解决教材和师资问题,因地制宜选择教学模式和方法并力争多元化,利用多方合力提升教学效果,才能使高校历史双语教学水平登上新的台阶.
高校歷史雙語教學的實施在課程設置、教材、師資、教學模式和方法、教學效果等方麵都遇到瞭睏難,在目前條件下,隻有尊重歷史學科特點和教學規律,科學設置課程、迫切解決教材和師資問題,因地製宜選擇教學模式和方法併力爭多元化,利用多方閤力提升教學效果,纔能使高校歷史雙語教學水平登上新的檯階.
고교역사쌍어교학적실시재과정설치、교재、사자、교학모식화방법、교학효과등방면도우도료곤난,재목전조건하,지유존중역사학과특점화교학규률,과학설치과정、박절해결교재화사자문제,인지제의선택교학모식화방법병력쟁다원화,이용다방합력제승교학효과,재능사고교역사쌍어교학수평등상신적태계.
