华章
華章
화장
HUAZHANG
2011年
35期
185
,共1页
任务教学法%学习能力%影响
任務教學法%學習能力%影響
임무교학법%학습능력%영향
任务型教学,以具体的任务为学习动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的一种教学方式.主要通过教师引导,学生以感知、体验、实践、参与、合作和拓展创新等方式,实现任务目标.
任務型教學,以具體的任務為學習動機,以完成任務的過程為學習的過程,以展示任務成果的方式來體現教學成就的一種教學方式.主要通過教師引導,學生以感知、體驗、實踐、參與、閤作和拓展創新等方式,實現任務目標.
임무형교학,이구체적임무위학습동궤,이완성임무적과정위학습적과정,이전시임무성과적방식래체현교학성취적일충교학방식.주요통과교사인도,학생이감지、체험、실천、삼여、합작화탁전창신등방식,실현임무목표.
