北京教育：高教版
北京教育：高教版
북경교육：고교판
Beijing Education:Higher Education
2012年
2期
58-59
,共2页
以学习者为中心%教学模式%教育制度%文明社会%经世济民%领悟
以學習者為中心%教學模式%教育製度%文明社會%經世濟民%領悟
이학습자위중심%교학모식%교육제도%문명사회%경세제민%령오
教育之功,在文明人类之接续,经世济民之肯綮,民族勃兴之基底,型构未来之肇始。准此以解,自有文明社会以降,古今中外,历朝历代,未有不重视教育之著例。然对教育圭臬之领悟,教育制度之厘定,
教育之功,在文明人類之接續,經世濟民之肯綮,民族勃興之基底,型構未來之肇始。準此以解,自有文明社會以降,古今中外,歷朝歷代,未有不重視教育之著例。然對教育圭臬之領悟,教育製度之釐定,
교육지공,재문명인류지접속,경세제민지긍계,민족발흥지기저,형구미래지조시。준차이해,자유문명사회이강,고금중외,력조역대,미유불중시교육지저례。연대교육규얼지령오,교육제도지전정,
