CAJ | 학술논문

作为中学美术教育，应当顺应同学们爱美的要求，采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一，它对于培养学生的爱好、欣赏能力、陶冶情操等有极其重要的意义。许多教师有这样的体会，欣赏教学难于艺术实践教学，而现代作品欣赏则更难。而现代表现性作品欣赏的着眼点不能直接为Et常意识所接受，学生一时无法超出现实经验和欣赏习惯的阈限，因而使教学发生了困难。因为如果下工夫上好欣赏课，又会使学生的审美能力大大提高，所以笔者根据本人的教学实践，谈一些做法。
작위중학미술교육，응당순응동학문애미적요구，채취다충형식실시미술흔상교학。심미교육시소질교육요체도적일개중요목표지일，타대우배양학생적애호、흔상능력、도야정조등유겁기중요적의의。허다교사유저양적체회，흔상교학난우예술실천교학，이현대작품흔상칙경난。이현대표현성작품흔상적착안점불능직접위Et상의식소접수，학생일시무법초출현실경험화흔상습관적역한，인이사교학발생료곤난。인위여과하공부상호흔상과，우회사학생적심미능력대대제고，소이필자근거본인적교학실천，담일사주법。